Qu'est ce qui s'y passe???

Disons qu'on trouve tous nos modules, il est clair et illustré, oui je pense qu'il est pas mal. Je l'ai acheté en mai, mais pas pris le temps de le lire plus que çà.

Alors ce livre il me semble que c'est un peu la bible des auxiliaires de puer :: mais je ne l'ai ni acheté ni lu.
Tout sera repris dans les cours, mais y jeter un oeil de temps en temps peut aider, ça dépend de la façon dont on apprend les choses je pense, je sais que moi par exemple si je lis différents trucs après je mélange tout et pour les validations il vaut mieux se rappeler de ce que le formateur demande.

Tout dépend également du nombre de personnes dans sa promo, moi on était 50, du coup c'était surtout des cours magistraux, nos formatrices nous dictaient le cours, c'était pas la meilleure façon mais bon on s'y habitue. Ce qui était le plus intéressant c'était quand elles parlaient de leur expérience, y a rien de mieux. Je me souviens d'un cours sur la maltraitance très intéressant, notre formatrice nous avait parlé d'un petit de 8 mois qu'elle avait reçu aux urgences.
Il y a également eu un cours sur la mort de l'enfant très poignant.
Il y a une bonne partie du programme sur les différentes pathologies et malformations.

La formation est très intense dans le sens où c'est 35h stop, avec tout ce qu'il y a à faire à côté (révisions, papiers administratifs, démarches pour trouver le stage optionnel, écrit du module 5, préparation des MSP) les horaires ne sont pas réguliers (on passe des cours aux stages du coup il faut s'organiser), souvent l'école n'est pas juste à côté de chez soi! Bref on n'a pas le temps de s'ennuyer.

malgré tout ce qui est recensé, j'ai hate!!!
qu'est ce que tu appelle l'écrit du module 5?
le stage optionnel, c'est dans toute les écoles à nous de le trouver???

Le module 5 c'est sur la communication, dans mon école il faut écrire un dossier sur une situation de communication à laquelle on a assisté durant un de nos stages, puis il y a ensuite un oral sur le sujet.

Dans mon école, certains ont du chercher un stage et d'autres , moi j'ai pris un stage que notre école avait réservé mais on peut aussi aller faire des démarches si on veut autre chose.

Ma formation s'est achevée le 6 juillet dernier et j'ai officiellement été déclarée AP, le 16 juillet.
Si je devais décrire la formation, je pense que j'aurais énormément de mal à me limiter à un seul mot, mais effectivement le premier qui me viendrait est bien intense !
En fait je crois que c'est assez difficile de ne pas s'en rendre compte quand on n'est pas passé par là parce que personnellement, j'avais été prévenue mais je n'ai réalisé qu'en y étant, lors de mon deuxième stage. Il y a des moments superbes mais aussi des moments de doutes où on découvre des pratiques toutes autres par rapport à ce que l'on avait imaginé. Il y a des gros moments de fatigue, à la fin, c'est dur de s'adapter pour finir par devoir repartir. Un mois de stage c'est long quand on est dans une structure qui nous plaît pas mais c'est court quand on s'est attachée aux personnes. J'avais toujours un énorme pincement au coeur à la fin d'un stage, c'était toujours la fin de quelque chose de fort, du coup beaucoup d'émotions...
Par contre, les périodes de cours étaient plus tranquilles, plus rigolotes parce qu'on se retrouvait entre copines et que c'était une ambiance plus détendue.
Il y aussi la notion de sacrifices et de concessions. Selon vos lieux de stage, il va falloir organiser votre vie privée, le fait aussi d'être parfois obligée de rester chez soi pour réviser ses cours ou juste parce que vous êtes épuisée.

En fait je rejoins Sandreen, c'est du 35h avec tout ce qu'il y a à côté. C'est du stop, vraiment...C'est beaucoup de fatigue accumulée et surtout de la nervosité. Quand j'ai arrêté les cours, j'ai fait des insomnies horribles parce que je n'arrivais pas à reprendre un rythme "hors formation "
J'ai mis presque deux semaines à pouvoir redormir correctement. Sinon j'étais réveillée à 5h et je ne savais plus ... !

En ce qui concerne les conditions de la formation, nous étions 35, nous faisions toujours nos cours à 35 et nous avions des formatrices mais aussi des intervenants extérieurs qui s'occupaient de certains modules ( une sage femme du M1, une psychologue du M5 etc). Cela rendait les cours, pour la plupart, concrèts et vivants même s'il y avait forcément des exceptions.
Par contre, nous n'avions aucun livre à acheter même si on a quand même ressenti le besoin d'en avoir un surtout pour s'entraîner aux évaluations écrites des modules. Nous avons dû acheter nos blouses et en plus du coût de l'école, c'était un peu cher mais bon...ça je le savais déjà en intégrant l'école donc j'y étais en toute connaissance de causes.

Voilà, je crois avoir répondu à l'essentiel ^^

encore vraiment merci de prendre du temps pour nous raconter !

oui merci et j'aime bien le mot intense pour définir ces 10 mois de formation, j'ai pas peur du tout là

en tout cas à te lire ça donne vraiment envie !!!!

C'est interressant de vous lire, j'ai hâte !!

Ca a beau être une formation éprouvante et intense...Certes, on en voit de toutes les couleurs mais ça reste quand même la plus belle année que j'ai passé.
J'ai eu l'impression de me redécouvrir, on apprend beaucoup sur soi-même aussi.
En tous cas, je vous souhaite vraiment une bonne année avec de belles rencontres, de beaux moments et toujours la même passion !

Je voulais en savoir un peu plus sur le rythme de travail pendant la formation et je suis tombée sur ce post ! Merci !
Toujours à me poser la question : 2h de théâtre ou pas cette année ? Ca va peut-être être trop intense en émotions pour moi qui rencontre parfoos des difficultés à aller vers les autres.

Bref, je voulais juste faire remonter ce post qui intéressera peut-être d'autres personnes !

oui merci d 'avoir fait remonter ce post, très très interessant!

effectivement tres interessant ce post , ca me donne encore plus envie d'y etre

merci de nous raconter vos expériences